说真的，我家六年级孩子之前的数学，也不是说考得多差，但就是不能拿高分，简单题总粗心，稍微绕点弯就不会了，写作业还磨磨蹭蹭，我盯着都没用。我想也不能光硬逼孩子，就给他报个班。这段时间下来我算看出来了，数学真不是瞎刷题就行，老师找对方法，孩子学起来省劲儿，效果还明显。

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这老师跟别的不一样，接手没让他猛做题，先拿了几套学校的测试卷，让他在规定时间内做完。之后跟我说，不是知识点不会，就是学得乱，还粗心，有些题的解题路子没理顺。

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老师上课的节奏我挺认可的，不按课本一页页翻，而是把知识点归拢到一块儿讲，比如计算、图形、应用题这些，一块一块理清楚。讲的时候不光说公式，开云官方体育app还带着练，把常错的地方记下来，每讲完一块就简单画个图，让孩子明白这些知识点的关系，最后出几道题当场练，确保是真懂了。

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我家孩子以前在应用题上丢分多，尤其是那种要两步三步算的。老师就把差不多的应用题放一起，先让孩子自己做两道，然后讲最简单的做法，教他怎么找关键信息、画个简单的图帮忙想，还提醒他哪些地方容易看错、算错。慢慢练下来，现在这类题正确率高多了。

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还有个地方我觉得挺好，老师让记错题本，但不让瞎抄题。只记那些总错的、想不明白的题，还要写清楚为啥错，是粗心还是没懂，旁边标上相关的知识点。我看孩子现在做题确实细心点了，以前总错的计算题，现在很少错了。

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这段时间下来，孩子数学也稳定很多，作业能自己安排着写完，也不用熬夜刷题。其实咱们这个年纪的家长，就是希望她们能学得轻松点，基础打牢就行。

发布于：广东省